Chile Siglo XIX: Actividad Desarrollo Cultural y Educacional en Chile durante el siglo XIX.

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CONSTITUCIÓN DE 1833

Anterior a la guerra contra la Confederación Perú-boliviana, se aprobó la Carta Fundamental de1833. Dicha Constitución vino a ser una reforma de la Carta de 1828. En esta se plasmó con gran intensidad toda la amplitud del pensamiento portaliano.
El Congreso designó a una convención de parlamentarios y ciudadanos de prestigio para preparar un nuevo y más definitivo texto constitucional. En la comisión redactora de siete miembros, destacaron Mariano Egaña y Manuel José de Gandarillas, llamados los "padres de la Constitución de1833".
En líneas generales su promulgación constituyó la base para la futura organización del país. En ella se reflejo principalmente la influencia conservadora de Mariano Egaña y, en menor grado, la tendencia liberal de José de Gandarillas. Estableció un régimen democrático, conservador y presidencial.

LA ARISTOCRACIA

Era el grupo dominante del país. Grupo terrateniente y latifundista. Algunas familias gozaban del mayorazgo. Los mercados de trigo de Perú, California y Australia le permitieron incrementar sus fortunas. La posesión de la tierra constituía un factor de poder y prestigio. Sus miembros estaban unidos por lazos de parentesco y amistad. Constituían un grupo cohesionado. El nivel cultural de la aristocracia era superior gracias a los viajes, las lecturas y la educación. En materia religiosa eran católicos. Honrados en los negocios. En lo político eran conservadores, enemigos de los cambios e innovaciones

Chile Siglo XIX

Actividad Desarrollo Cultural y Educacional en Chile durante el siglo XIX.

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LA ARISTOCRACIA

EL ORDEN ARISTOCRÁTICO